Evaluación y Optimización del Ciclo de Vida de los Pupitres en el Instituto Superior Tecnológico Tsa’chila para el Año 2024: Propuestas de Sostenibilidad y Eficiencia Evaluation and Optimization of the Life Cycle of the Pupils at the Instituto Superior Tecnológico Tsa'chila for the Year 2024: Proposals for Sustainability and Efficiency.

Resumen

Este es un estudio exhaustivo sobre la evaluación y optimización del ciclo de vida de los pupitres en el Instituto Superior Tecnológico Tsa’chila, en Santo Domingo de los Tsáchilas, Ecuador. La investigación se realizó considerando el deterioro significativo del mobiliario escolar, atribuido a factores ambientales y a la falta de mantenimiento adecuado, lo que afecta la ergonomía, comodidad y rendimiento académico de los estudiantes. Se utilizó una metodología descriptiva y no experimental, combinando enfoques cualitativos y cuantitativos para evaluar el estado actual del mobiliario y proponer mejoras sostenibles. Se realizaron encuestas a docentes y estudiantes, complementadas con un análisis del ciclo de vida de los pupitres. Los resultados revelan que un alto porcentaje de estudiantes experimenta incomodidad física debido al mal estado de los pupitres, lo que impacta negativamente en su bienestar y concentración. Se propone la implementación de un programa de mantenimiento preventivo semestral, la utilización de materiales sostenibles y el rediseño ergonómico de los pupitres como estrategias clave para mejorar las condiciones de aprendizaje y prolongar la vida útil del mobiliario. Este enfoque busca resolver los problemas actuales, y además alinear la gestión del mobiliario con los objetivos de sostenibilidad y eficiencia a largo plazo.