Estrategias para fomentar el hábito de la lectura en jóvenes adultos en la era digital Strategies to Foster reading habits in young adults in the digital age.

Resumen

El estudio analiza estrategias para fomentar el hábito de la lectura en jóvenes adultos en la era digital. La investigación se desarrolló con un enfoque cualitativo-descriptivo y contó con la participación de 15 estudiantes universitarios (7 hombres y 8 mujeres) de entre 19 y 35 años. Se utilizaron encuestas y observación directa para evaluar hábitos de lectura, preferencias y estrategias motivacionales efectivas. Los resultados indican que el 60% de los participantes prefiere leer en formato digital, aunque el 40% aún opta por libros impresos. La mayoría lee varias veces por semana, dedicando entre 15 y 30 minutos por sesión. Los géneros más leídos son la novela (35%) y la ciencia ficción (20%). Entre las estrategias motivacionales más efectivas se destacan los clubes de lectura (40%) y las aplicaciones de lectura (30%). Además, la observación reveló que la concentración mejora en espacios tranquilos, mientras que el uso del teléfono móvil representa una distracción significativa. Se concluye que el fomento de la lectura en jóvenes adultos requiere un equilibrio entre la accesibilidad digital y la reducción de distracciones tecnológicas. La implementación de estrategias interactivas y el fortalecimiento de hábitos en entornos adecuados pueden contribuir al desarrollo de un hábito lector sostenible.