"Análisis Prospectivo de las Estrategias de Marketing Digital en Instituciones de Educación Superior: Método MICMAC" " Prospective Analysis of Digital Marketing Strategies in Higher Education Institutions: MICMAC Method "

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Alexis Gerardo Benavides Vinueza
Juan Pablo Morales Aldean
David Alexander Morales Lopez
Pamela Elizabeth Pasato Guallpa

Resumen

Las Instituciones de Educación Superior presentan desafíos para mantenerse en un mercado competitivo y globalizado, el propósito de esta investigación es: “Realizar un análisis prospectivo de las Estrategias de Marketing Digital en el Instituto Superior Tecnológico Consulting Group, Ecuador, este estudio analiza las dinámicas de influencia y dependencia entre las variables clave de la gestión, marketing digital utilizando la matriz MICMAC. La metodología se realizó bajo el método de Análisis Estructural a través del software MICMAC que constituye un aporte a la caja de herramientas de la prospectiva estratégica a un grupo de 7 profesores. La investigación identifica cómo variables claves: el marketing digital, la creación de contenido, la segmentación del contenido y las redes sociales ya que interactúan y se retroalimentan, generando sinergias y optimizando el sistema de marketing. A través de la interpretación de los resultados, se destaca la importancia de una gestión integral y adaptativa, enfatizando la flexibilidad y el monitoreo constante para maximizar el impacto y la efectividad de las estrategias. Los hallazgos subrayan la relevancia de aplicar metodologías analíticas avanzadas en la toma de decisiones informadas, permitiendo un mejor aprovechamiento de los recursos y una mayor capacidad de respuesta ante los cambios del mercado.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Benavides Vinueza, A. G., Morales Aldean, J. P., Morales Lopez, D. A., & Pasato Guallpa, P. E. (2024). "Análisis Prospectivo de las Estrategias de Marketing Digital en Instituciones de Educación Superior: Método MICMAC": " Prospective Analysis of Digital Marketing Strategies in Higher Education Institutions: MICMAC Method ". Boletín Científico Ideas Y Voces, 4(3), Pág. 614–627. https://doi.org/10.60100/bciv.v4i3.194
Sección
Artículos