Nicolalde González, Santiago Marcelo, Gianella Tamara Tumbaco Vega, María José Ortega Robalino, y Ingrid Alina Urgilés Armendáriz. «The Role of Duolingo in the Development of Reading Comprehension Skills Among Young learners.: El Papel De Duolingo En El Desarrollo De Habilidades De comprensión Lectora Entre Estudiantes jóvenes». Boletín Científico Ideas y Voces 5, no. 1 (febrero 7, 2025): Pág. 20–37. Accedido abril 22, 2025. https://ciciap.org/ideasvoces/index.php/BCIV/article/view/195.