Bermello García, María Patricia, y Luis Alberto Moya Martínez. «El Uso De La Herramienta Wordwall Como Aprendizaje Activo En La Asignatura Lengua Y Literatura En La educación básica: The Use of the Wordwall Tool As Active Learning in the Subject Language and Literature in Basic Education». Boletín Científico Ideas y Voces 4, no. 3 (diciembre 5, 2024): Pág. 241–259. Accedido abril 22, 2025. https://ciciap.org/ideasvoces/index.php/BCIV/article/view/172.