Rodríguez-Monier, Yoan Pablo, et al. «Aprendizaje Basado En Proyectos Para La enseñanza De Las Leyes De Newton En Bachillerato: Análisis Cuasiexperimental». Boletín Científico Ideas Y Voces, vol. 6, n.º 2, junio de 2026, pp. Pág. 21-37, doi:10.60100/bciv.v6i2.311.