[1]
M. J. Cango Díaz, B. L. Iñiguez Auquilla, y L. E. Vélez Ajila, «Estrategias de acompañamiento familiar en el retraso lector de un estudiante de octavo grado», BCIV, vol. 6, n.º 3, pp. Pág. 187–199, ago. 2026.