Y. P. Rodríguez-Monier, M. Y. Macias Cedeño, G. R. Ortiz Carranza, Y. M. García Delgado, y R. B. Quinteros Zambrano, «Aprendizaje basado en proyectos para la enseñanza de las leyes de Newton en Bachillerato: Análisis cuasiexperimental», BCIV, vol. 6, n.º 2, pp. Pág. 21–37, jun. 2026.