[1]
A. J. Véliz Gilberto, N. D. Torres Zapata, F. A. Recalde García, y V. C. Rojas Ceballos, «Beyond the IPA: Alternative Strategies for Teaching English in Primary School: Más allá del AFI: Estrategias fonéticas alternativas para la enseñanza del inglés en primaria», BCIV, vol. 5, n.º 3, pp. Pág. 137 – 148, sep. 2025.