F. P. Riera Hermida, N. S. Guevara-Peñaranda, M. M. Briones Zambrano, Z. P. Jorge Francisco, y D. X. Estrada Alarcón, «The Effectiveness of Combining Technology and Total Physical Response (TPR) in Teaching English to Young Learners: A Case Study Approach: La Eficacia de Combinar la Tecnología y la Respuesta Física Total (TPR) en la Enseñanza del Inglés a Estudiantes Jóvenes: un Enfoque Basado en un Estudio de Caso», BCIV, vol. 4, n.º 3, pp. Pág. 13–29, dic. 2024.