Véliz Gilberto, A. J. (2025) «Beyond the IPA: Alternative Strategies for Teaching English in Primary School: Más allá del AFI: Estrategias fonéticas alternativas para la enseñanza del inglés en primaria», Boletín Científico Ideas y Voces, 5(3), pp. Pág. 137 – 148. doi: 10.60100/bciv.v5i3.241.