Nicolalde González, S. M. (2025) «The role of Duolingo in the development of reading comprehension skills among young learners.: El papel de Duolingo en el desarrollo de habilidades de comprensión lectora entre estudiantes jóvenes»., Boletín Científico Ideas y Voces, 5(1), pp. Pág. 20–37. doi: 10.60100/bciv.v5i1.195.