Rojas Córdova, N. N. (2023) «Inclusión educativa en aulas multigrado: un acercamiento a la unidocencia y bidocencia: Educational inclusion in multigrade classrooms: an approach to unidocency and bidocency», Boletín Científico Ideas y Voces, 3(2). doi: 10.60100/bciv.v3i2.107.