PINOS SUMBA, Erika Yadira; HERRERA NAVAS, Cristopher David. Guía didáctica para mejorar la fluidez de la lectura: caso de la Unidad Educativa Reino de Inglaterra: Teaching guide to improve reading fluency: case of the Kingdom of England Educational Unit. Boletín Científico Ideas y Voces, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 34–63, 2024. DOI: 10.60100/bciv.v4i1.125. Disponível em: https://ciciap.org/ideasvoces/index.php/BCIV/article/view/125. Acesso em: 22 abr. 2026.