Cango Díaz, M.J. et al. 2026. Estrategias de acompañamiento familiar en el retraso lector de un estudiante de octavo grado. Boletín Científico Ideas y Voces. 6, 3 (ago. 2026), Pág. 187–199. DOI:https://doi.org/10.60100/bciv.v6i3.330.