Riera Hermida, F.P. et al. 2024. The Effectiveness of Combining Technology and Total Physical Response (TPR) in Teaching English to Young Learners: A Case Study Approach: La Eficacia de Combinar la Tecnología y la Respuesta Física Total (TPR) en la Enseñanza del Inglés a Estudiantes Jóvenes: un Enfoque Basado en un Estudio de Caso. Boletín Científico Ideas y Voces. 4, 3 (dic. 2024), Pág. 13–29. DOI:https://doi.org/10.60100/bciv.v4i3.158.